El proyecto ENTRE-VET ofrece resultados concretos y reutilizables diseñados para apoyar la educación empresarial en la formación profesional (FP).

Todos los resultados del proyecto se proporcionan de forma gratuita y están disponibles en inglés y en los idiomas de todos los socios del proyecto, lo que garantiza una amplia accesibilidad, transferibilidad y uso más allá de la duración del proyecto.

RESULTADOS DEL PROYECTO

Paquete de trabajo 1: Gestión del proyecto

Los objetivos del Paquete de Trabajo 1 son establecer y ejecutar protocolos eficientes de gestión del proyecto, garantizar el avance y la supervisión de la calidad del proyecto, supervisar los recursos del proyecto y facilitar la colaboración entre los socios.

Paquete de trabajo 2: Estudio ENTRE_VET sobre el comportamiento emprendedor de los estudiantes

Los objetivos del paquete de trabajo 2 abarcan el desarrollo de cuestionarios para que los alumnos de EFP midan sus intenciones y preocupaciones empresariales, facilitando la comprensión de las oportunidades de emprendimiento y autoempleo a través de experiencias reales compartidas por empresarios durante los talleres, evaluando la eficacia de los materiales del proyecto mediante la comparación de los resultados de los cuestionarios antes y después de aplicar el contenido de los paquetes de trabajo 3 y 4, y comparando las experiencias de los socios para establecer una sólida base de investigación para el desarrollo de una formación empresarial eficaz en la educación de EFP, apoyando la aplicación de la Declaración de Osnabrück y contribuyendo a la Agenda Europea de Competencias.

Manual para talleres

El manual para talleres ENTRE-VET es una guía práctica diseñada para apoyar la realización de talleres de emprendimiento para estudiantes de formación profesional. Proporciona orientación paso a paso, actividades de aprendizaje y herramientas de facilitación que permiten a los formadores y educadores implementar talleres de emprendimiento de una manera estructurada y atractiva.

El manual fomenta la interacción directa entre los alumnos y los emprendedores, promoviendo el aprendizaje experiencial y el desarrollo de un comportamiento y una mentalidad emprendedora. Se puede utilizar independientemente de la plataforma de aprendizaje o como parte de un enfoque de aprendizaje mixto.

El manual del taller es de libre acceso y está disponible en inglés y en los idiomas de todos los socios del proyecto, lo que permite su uso en diferentes instituciones y contextos de EFP.

Inglés

Estonio

Neerlandés

Alemán

Griego

Eslovaco

Español

Encuesta sobre el espíritu emprendedor

La encuesta sobre el espíritu emprendedor está diseñada como una herramienta práctica y accesible para complementar el Marco del Manual. Se centra en evaluar las intenciones emprendedoras de los alumnos utilizando un lenguaje claro, respetuoso y fácil de entender, teniendo en cuenta los diversos orígenes de los estudiantes de FP.

Inglés

Estonio

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Español

Paquete de trabajo 3: Curso de microaprendizaje empresarial ENTRE_VET

Los objetivos del paquete de trabajo 3 incluyen el desarrollo de materiales de formación empresarial que se integren a la perfección en el plan de estudios general de la educación y formación profesional, evitando la necesidad de largos cambios curriculares oficiales. Esto se alinea con la ayuda a los centros de FP en la aplicación de la Declaración de Osnabrück y la contribución a la Agenda Europea de Competencias para la competitividad sostenible, la equidad social y la resiliencia. Además, el objetivo es crear cápsulas de conocimiento atractivas sobre el espíritu empresarial para que los estudiantes las incorporen a su formación regular de EFP, proporcionando información accesible y práctica sobre el espíritu empresarial y la mentalidad emprendedora. El paquete también pretende producir contenidos fácilmente comprensibles para estudiantes sin conocimientos previos sobre el espíritu empresarial, acercando así el espíritu empresarial a los estudiantes de FP en riesgo de exclusión social. Por último, el objetivo es ofrecer una formación que refleje las experiencias reales de los profesionales autónomos, garantizando la alineación con las necesidades del mercado laboral y la economía, y adaptando la educación de FP en consecuencia.

Marco curricular

El marco curricular ENTRE-VET ofrece un enfoque estructurado para la educación emprendedora en la formación profesional. Está diseñado para ayudar a los proveedores de FP a implementar los resultados del aprendizaje emprendedor en línea con las prioridades europeas, incluida la Declaración de Osnabrück y la Agenda Europea de Competencias.

El plan de estudios apoya el desarrollo de la competencia, la iniciativa y la mentalidad emprendedoras entre los alumnos de FP. Ofrece una estructura clara que puede adaptarse a diferentes sectores profesionales y contextos nacionales, lo que permite a los centros de FP integrar la educación emprendedora en sus programas de formación existentes.

El marco curricular se ha desarrollado como un producto reutilizable y transferible, disponible de forma gratuita en inglés y en todos los idiomas de los socios.

Inglés

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Eslovaco

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Buenas prácticas

Las buenas prácticas de ENTRE-VET presentan ejemplos concretos y transferibles de educación empresarial eficaz en la formación profesional (FP). Todos los socios del proyecto han desarrollado un total de 30 buenas prácticas.

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Plataforma de aprendizaje electrónico

La plataforma de aprendizaje ENTRE-VET es un entorno digital desarrollado para apoyar la educación emprendedora en la formación profesional. La plataforma reúne contenidos de aprendizaje estructurados, unidades de microaprendizaje y recursos prácticos diseñados para su uso real en contextos de formación profesional.

La plataforma apoya tanto a los alumnos como a los educadores, ofreciendo itinerarios de aprendizaje flexibles y modulares que pueden integrarse en los programas de EFP existentes o utilizarse de forma independiente. Permite a los alumnos desarrollar conocimientos, habilidades y mentalidad emprendedora, al tiempo que permite a los educadores implementar la educación emprendedora de forma estructurada y accesible.

La plataforma de aprendizaje es de libre acceso y está disponible en inglés y en los idiomas de todos los socios del proyecto, lo que garantiza una amplia accesibilidad y transferibilidad entre los diferentes sistemas de EFP.

Plataforma de aprendizaje electrónico

Paquete de trabajo 4: Plataforma empresarial ENTRE_VET e imagen digital

Los objetivos del paquete de trabajo 4 incluyen la creación de una plataforma digital gratuita para alojar todos los productos desarrollados dentro del proyecto ENTRE_VET, promoviendo así el aprendizaje digital en la educación de FP y facilitando una formación que complemente la educación formal dentro del plan de estudios de FP. Además, el objetivo es proporcionar un método interactivo para que los alumnos se comprometan con el contenido del paquete de trabajo 3, fomentando el uso de métodos de aprendizaje digital y ampliando el acceso a un público objetivo más amplio. Además, el paquete de trabajo pretende difundir los resultados del proyecto a nivel local, nacional y europeo, dirigiéndose no sólo a las partes interesadas del consorcio, sino también a cualquier grupo relevante que pueda beneficiarse de la educación empresarial. Por último, el objetivo es facilitar la integración de la educación empresarial en el plan de estudios de EFP, ofreciendo una herramienta digital para el autoaprendizaje y ayudando a los centros de EFP a aplicar la Declaración de Osnabrück sobre Educación y Formación Profesionales.

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