A través del proyecto ENTRE_VET, estamos trabajando en el desarrollo de materiales didácticos que mejorarán el conocimiento y la comprensión de los estudiantes de FP de toda Europa en temas relacionados con la creación de empresas, como la gestión empresarial, las finanzas, el marketing, los modelos de negocio…

Sin embargo, ofrecer una formación adecuada no siempre es suficiente para despertar el interés de los antiguos alumnos de FP por convertirse en emprendedores. Aunque hay un porcentaje de estudiantes que está interesado en tener su propio negocio desde el comienzo de sus estudios, otros temen las responsabilidades y los requisitos que conlleva la gestión de su propio negocio. La teoría y la formación son importantes, pero hay un elemento clave en el proceso de incentivar el emprendimiento entre los jóvenes: contar con referentes.

Escuchar la historia y la experiencia de los emprendedores es importante, porque ofrecen ejemplos de situaciones reales que pueden ocurrir y cómo las resolvieron y se hicieron más fuertes. La introducción de referentes aumenta el interés de los estudiantes por convertirse en emprendedores, haciendo que el proceso de creación de una empresa sea algo más «tangible» y «factible» en su mente, después de escuchar a alguien que lo ha vivido. De hecho, se han realizado muchos estudios en países de la Unión Europea que respaldan la creencia de que los referentes son clave en la intención emprendedora entre los jóvenes.

Por esta razón, el proyecto ENTRE_VET también organiza talleres con emprendedores reales, que hablan con nuestros alumnos sobre temas relacionados con la creación y gestión de empresas. Emprendedores de nuestras zonas locales, en algunos casos antiguos alumnos de nuestra escuela, participaron en talleres con los alumnos y respondieron a algunas de sus preguntas sobre la propiedad de una empresa.

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