
Μέσω του προγράμματος ENTRE_VET, εργαζόμαστε για την ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού που θα ενισχύσει τις γνώσεις και την κατανόηση των μαθητών ΕΕΚ σε όλη την Ευρώπη σε θέματα δημιουργίας επιχειρήσεων, όπως διαχείριση επιχειρήσεων, χρηματοοικονομικά, μάρκετινγκ, επιχειρηματικά μοντέλα…
Ωστόσο, η παροχή επαρκούς κατάρτισης δεν αρκεί πάντα για να προκαλέσει το ενδιαφέρον των αποφοίτων ΕΕΚ να γίνουν επιχειρηματίες. Αν και υπάρχει ένα ποσοστό μαθητών που ενδιαφέρονται να αποκτήσουν τη δική τους επιχείρηση από την αρχή των σπουδών τους, άλλοι φοβούνται τις ευθύνες και τις απαιτήσεις που συνεπάγεται η διαχείριση της δικής τους επιχείρησης. Η θεωρία και η κατάρτιση είναι σημαντικές, αλλά υπάρχει ένα βασικό στοιχείο στη διαδικασία ενθάρρυνσης της επιχειρηματικότητας μεταξύ των νέων: η ύπαρξη προτύπων.
Είναι σημαντικό να ακούνε τις ιστορίες και τις εμπειρίες των επιχειρηματιών, επειδή τους προσφέρουν παραδείγματα πραγματικών καταστάσεων που μπορούν να συμβούν και πώς τις έλυσαν και έγιναν πιο δυνατοί. Η παρουσίαση προτύπων αυξάνει το ενδιαφέρον των φοιτητών να γίνουν επιχειρηματίες, καθιστώντας τη διαδικασία της δημιουργίας μιας επιχείρησης κάτι πιο «απτό» και «εφικτό» στο μυαλό τους, αφού ακούσουν κάποιον που έχει περάσει κάτι παρόμοιο. Στην πραγματικότητα, έχουν πραγματοποιηθεί πολλές μελέτες σε χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης που υποστηρίζουν την πεποίθηση ότι τα πρότυπα είναι καθοριστικά για την επιχειρηματική πρόθεση των νέων.
Για το λόγο αυτό, το πρόγραμμα ENTRE_VET διοργανώνει επίσης εργαστήρια με πραγματικούς επιχειρηματίες, οι οποίοι συζητούν με τους μαθητές θέματα που σχετίζονται με τη δημιουργία και τη διαχείριση επιχειρήσεων. Επιχειρηματίες από τις πόλεις των εταίρων, και σε ορισμένες περιπτώσεις απόφοιτοι του εταίρων που είναι ΕΕΚ, συμμετείχαν σε εργαστήρια και απάντησαν σε ορισμένες από τις ερωτήσεις τους σχετικά με την ιδιοκτησία μιας επιχείρησης.







Συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι αποκλειστικά του/των συγγραφέα/ων και δεν αντανακλούν κατ’ ανάγκη τις απόψεις και τις γνώμες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε ο EACEA μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι γι’ αυτές.